Ho realizzato un sogno, amo questo lavoro

“Io sono sempre stato un ragazzo che vuole stare in movimento - confessa Kevin -. Non riesco a stare seduto, non riesco a stare troppe ore fermo. Quindi si può dire che la scuola non faceva troppo per me. Però, concluse le scuole medie mi sono detto: “va bene, faccio questi due anni di geometri e poi vediamo”. Al termine del biennio Kevin è soddisfatto, ha una media dell’otto, ma quando scopre dal cugino la proposta didattica del Sei-Cpt Imperiese, una scuola dove “si usano gli attrezzi”, non esita un momento e si iscrive.

La Scuola Edile impegna otto ore al giorno, le prime tre al mattino sono di teoria, le altre cinque ore sono tutte di pratica: perfette per Kevin che dal primo giorno prende gli strumenti del lavoro in mano. “Mi portarono nel laboratorio di muratura – ricorda - e c'era proprio tutto: mattoni, malta, cazzuole, livelle, di tutto. Mi sono detto: wow, c'è una scuola così, tanta roba! E lì ho capito che era la scuola dei miei sogni”.
Non passa molto tempo e i professori si accorgono che Kevin un po’ di esperienza già ce l’ha: “Il mio nonno calabro amava fare i muretti a secco e io ero sempre tanto curioso. Così, a forza di stargli appresso, mi ha insegnato le prime cose sui lavori di muratura e ad usare qualche attrezzo. Poi, tra vari arnesi e macchinari, aveva una motocarriola che mi lasciava usare, passavo interi pomeriggi a spostare pietre e terra e lui si divertiva a guardarmi giocare”.

La scuola prosegue e Kevin è pronto a fare esperienza sul campo con il primo tirocinio da presso la CLS Srl di Ventimiglia. Già dal primo giorno è affiancato da due colleghi, Domenico e Julian, con i quali inizia il lavoro in un’area di sosta che richiede un aumento di illuminazione serale. “Dovevamo fare una palificazione delle luci notturne, classici pali con le luci - spiega Kevin -. Quando inizio mi accorgo di non conoscere questo tipo di lavoro e di non saper da dove cominciare. A scuola mettevo mattoni e piastrelle, cosa potevo saperne di pali? Con pazienza, Domenico e Dusa mi hanno spiegato tutti i passaggi: dallo scavo con lo scavatore, alla sabbia fina, ai nastri per i cavi elettrici, al plinto prefabbricato e così via”.
Nei tre mesi di tirocinio Kevin torna spesso su quel cantiere a lavorare fino alla conclusione del lavoro. Quasi gli trema la voce dalla commozione quando racconta: “Quel lavoro si può dire che l'ho visto nascere, crescere e finire: io sono arrivato quando non c'era nulla e ora quando passo per andare a Savona o a Genova dico sempre ‘Mamma, mamma, vedi quello?!? L’ho fatto io!’ e pensare che a diciannove anni ho già fatto qualcosa con le mie mani mi fa sentire veramente realizzato”.
Kevin torna a scuola, finisce gli esami consegue il diploma di Tecnico edile e riceve una proposta inaspettata: la titolare Gilda vuole assumerlo come operaio a tempo indeterminato. Kevin è pronto per iniziare la sua carriera di “Operatore e tecnico edile”.
Recentemente Kevin ha festeggiato il primo anniversario lavorativo e si dice entusiasta: “Oggi è già un anno: in un anno ho imparato tantissimo, posso dire wow!”.

Ma c’è ancora un pezzo di storia da raccontare: “Mio padre ha sempre fatto il carpentiere, era capo squadra e lavorava in Francia. La sera, quando tornava dal lavoro, lo tempestavo di domande e lui mi spiegava cosa aveva fatto durante la giornata, nei dettagli. E più ascoltavo e più capivo che questo era il mio lavoro dei sogni. Poi mi raccontava di scavatori, gru e tutti gli attrezzi e macchinari e io mi appassionavo ancora di più. Ricordo che un sabato mattina mi portò a vedere un cantiere di un progetto edile importante con diversi edifici in costruzione. Mi spiegò che quando era arrivato lui c’era solo terra e che quando avrebbe finito il lavoro, sarebbe stato tutto costruito. In quel momento mi innamorai di questo lavoro e mi emoziona pensare che oggi anche io, come lui, con le mie mani e le mie competenze, costruisco e realizzo strutture ed edifici dove prima non c’era nulla, lasciando un’impronta concreta del mio operato nel mondo”.